Năm học 2007- 2008
Tiếp tục “nói không” với các hiện tượng tiêu cực trong nhà trường 

Ảnh minh họa.

PTO- Năm học 2006- 2007, năm đầu thực hiện cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”, dù kết quả đạt được còn chừng mực, nhưng ngành giáo dục đào tạo đã từng bước lấy lại niềm tin của xã hội; chất lượng dạy và học đã có cải thiện về chất. Căn bệnh kinh niên xuất phát từ chủ nghĩa hình thức đã đẻ ra những thành tích ảo, dẫn đến những đánh giá không đúng thực chất, là nguồn gốc phát sinh những tiêu cực, gian dối trong thi cử, sử dụng văn bằng, chứng chỉ... Căn bệnh này đang được “điều trị” một cách tích cực để làm lành mạnh hoá các quan hệ vốn rất trong sáng ở nhà trường.

Những kết quả bước đầu trong cuộc vận động “hai không” trong năm học vừa qua là những tín hiệu vui, là động lực để toàn ngành bước vào năm học 2007- 2008.

Đã thành truyền thống, hàng năm, ngay từ thời gian học sinh nghỉ hè, ngành giáo dục và các địa phương đã bắt tay vào công việc chuẩn bị cho năm học mới. Năm học 2007- 2008, ngành giáo dục sẽ thực hiện 9 nội dung công tác trọng tâm, nhưng sẽ tập trung chỉ đạo một số công việc lớn là: Gắn kết cuộc vận động “hai không” với việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Cuộc vận động “hai không” cần được tập trung chỉ đạo và thực hiện mạnh hơn nữa trong lĩnh vực giáo dục đại học, nhằm ngăn chặn hiện tượng “bằng thật, chất lượng không thật”. Với toàn ngành, cuộc vận động “hai không” sẽ tiếp tục được mở rộng thêm hai nội dung mới là nói không với vi phạm đạo đức của nhà giáo và hiện tượng học sinh ngồi nhầm lớp!

Các bậc cha mẹ học sinh và toàn xã hội đang kỳ vọng vào sự chuyển biến thật sự trong quá trình tự đổi mới để giáo dục đào tạo thực sự là quốc sách hàng đầu, là nơi đào tạo nguồn nhân lực thực chất cho đất nước.