Ngành giáo dục quan tâm đào tạo, bồi dưỡng học sinh giỏi

Lãnh đạo Sở GD-ĐT trao thưởng cho các em học sinh giỏi quốc gia khối lớp 12 năm học 2007 - 2008.

PTO- Nhận thức sâu sắc tầm quan trọng của giáo dục mũi nhọn và bồi dưỡng nhân tài, trong những năm qua ngành giáo dục đào tạo đã tập trung chỉ đạo tạo điều kiện cho các trường phổ thông thực hiện tốt nhiệm vụ bồi dưỡng học sinh giỏi và thu được kết quả khả quan. Trên nền tảng chất lượng giáo dục toàn diện kết hợp với thực hiện tốt công tác phát hiện, tuyển chọn bồi dưỡng các tài năng trẻ, vì vậy năm học 2007-2008, giáo dục Phú Thọ tham gia các kỳ thi học sinh giỏi các cấp đều đạt kết quả tốt. Đặc biệt, kỳ thi học sinh giỏi quốc gia bậc THPT toàn quốc với 60 học sinh dự thi, đoàn học sinh Phú Thọ đã có 30 học sinh đạt giải, trong đó có 4 giải nhì, 12 giải ba và 14 giải khuyến khích. Kỳ thi khu vực giải toán trên máy tính casiô, tỉnh có 2 giải nhất, 2 giải nhì, 5 giải ba và 10 giải khuyến khích, xếp thứ ba toàn đoàn.

Để có được kết quả trên, ngay từ đầu năm học 2007-2008, Sở GD-ĐT đã triển khai kịp thời và đầy đủ các văn bản chỉ đạo của Bộ GD-ĐT, các Chỉ thị, Nghị quyết kế hoạch, đề án của Tỉnh uỷ-HĐND-UBND tỉnh về phát triển sự nghiệp giáo dục và đào tạo, đồng thời quán triệt, chỉ đạo đến toàn thể cán bộ quản lý và đội ngũ giáo viên trong toàn ngành quyết tâm duy trì và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện,  coi trọng công tác phát hiện, tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi cấp tỉnh, khu vực và quốc gia. Trong năm học, Sở GD-ĐT đã tổ chức kỳ thi giáo viên giỏi bậc học giáo dục mầm non nhằm nâng cao năng lực quản lý, trình độ nghiệp vụ và kỹ năng sư phạm cho cán bộ, giáo viên, tạo điều kiện cho giáo viên mầm non có cơ hội phát huy sáng kiến học tập, chia sẻ kinh nghiệm và sáng tạo trong quản lý, tổ chức các hoạt động giáo dục mầm non. Với 76 giáo viên tham gia dự thi, trong đó có 69 giáo viên ngoài biên chế. Kết quả đã có 12 giáo viên đạt giải nhất, 19 GV đạt giải nhì và 23 GV đạt giải ba. Đối với giáo dục phổ thông, ngành đã tập trung chỉ đạo công tác phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi ở các cấp học trên cơ sở đảm bảo các yêu cầu thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện; tổ chức tốt các kỳ thi chọn học sinh giỏi gắn liền với việc xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo theo tinh thần cuộc vận động “Hai không” với bốn nội dung. Thực hiện sự chỉ đạo của Bộ GD-ĐT về nâng cao chất lượng cấp tiểu học, Sở GD-ĐT đã chỉ đạo các phòng giáo dục, các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh triển khai dạy đủ số môn học quy định; chương trình, kế hoạch dạy học và các hướng dẫn, chỉ đạo chuyên môn ở các khối lớp, vùng miền, các yêu cầu về điều chỉnh nội dung dạy học. Do vậy các phòng GD-ĐT đều chủ động tổ chức các hoạt động chuyên môn nhằm động viên khuyến khích cac phong trào thi đua “Hai tốt” như: Tổ chức giáo lưu Olimpic Toán tuổi thơ, tìm hiểu tiếng Việt, thi chọn học sinh giỏi năng khiếu môn khoa học, âm nhạc, mỹ thuật, thi kể chuyện theo sách giữa các trường, các phòng GD-ĐT. Trong cuộc thi giáo viên viết chữ đẹp cấp tỉnh có 41 GV dự thi đã có 30 GV đạt giải nhất, nhì, ba; thi vở sạch, viết chữ đẹp cấp tỉnh có 111 học sinh dự thi, có 103 học sinh đạt giải; thi năng khiếu tiếng Anh học sinh lớp 3 và lớp 4 cấp tỉnh có 104 học sinh dự thi đã có 94 học sinh đạt giải. Công tác tổ chức thi chọn học sinh giỏi THCS và THPT tiếp tục được cải tiến phù hợp với tình hình thực tế, đã đánh giá được thực chất kết quả học tập của học sinh trên cơ sở mở rộng, đào sâu kiến thức cơ bản bộ môn. Ngành GD-ĐT chỉ tổ chức các kỳ thi chọn HSG cấp tỉnh đối với lớp 9 THCS, lớp 12 THPT và kỳ thi thành lập đội tuyển HSG quốc gia và kỳ thi chọn học sinh giỏi giải toán trên máy tính cầm tay. Các kỳ thi chọn HSG lớp 9 THCS và lớp 12 THPT đã được tổ chức chặt chẽ, nghiêm túc, đúng quy chế.  986 thí sinh lớp 9 dự thi đã có 511 em đạt giải. Đạt thành tích cao là các phòng GD-ĐT: Việt Trì, Phù Ninh, Lâm Thao... 1307 thí sinh (lớp 12) dự thi có 597 em đạt giải. Các trường THPT có nhiều học sinh đạt giải là: Chuyên Hùng Vương, Vũ Thê Lang, Việt Trì và Công nghiệp Việt Trì...

Những kết quả trên sẽ là cơ sở để  các cán bộ quản lý, các thầy cô giáo các em học sinh  tiếp tục phát huy trong những năm học tiếp theo.