Giáo dục Tân Sơn sau một năm thực hiện cuộc vận động "Hai không" 

Ảnh minh họa.

PTO- Năm học 2006-2007 là năm đầu tiên Phòng GD-ĐT huyện Tân Sơn triển khai thực hiện Chỉ thị số 33 của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục và cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT. Đây có thể coi là khâu đột phá để lập lại kỷ cương nền nếp trong dạy và học.

Ngay từ đầu năm học, Phòng GD-ĐT huyện đã tổ chức ký cam kết thực hiện cuộc vận động “Hai không” giữa lãnh đạo Phòng, hiệu trưởng các trường với Bí thư Huyện ủy và Chủ tịch UBND huyện. Và tiến hành khảo sát chất lượng cho toàn thể học sinh ở tất cả các trường một cách nghiêm túc, tiến hành mỗi kỳ 2 lần, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, khắc phục tình trạng ngồi nhầm lớp. Căn cứ vào kết quả khảo sát, trường đã xây dựng kế hoạch đồng bộ, chỉ đạo đội ngũ giáo viên đổi mới phương  pháp dạy và học. Nhà trường lập danh sách các học sinh không đạt yêu cầu ở từng bộ môn phân công cán bộ quản lý phụ trách theo từng khối và lớp. Giáo viên bộ môn, giáo viên chủ nhiệm trực tiếp lên kế hoạch, chương trình, thời khóa biểu bồi dưỡng nhóm học sinh và hàng tuần có sự kiểm tra của ban giám hiệu.

Năm học 2006-2007 tỷ lệ huy động học sinh trong độ tuổi ra lớp đạt trên 99,9%. Tỷ lệ tuyển sinh đầu vào các bậc học đều đạt 100%. Trong kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh toàn huyện có 6 em đạt danh hiệu học sinh giỏi cấp tỉnh bậc tiểu học. Bậc THCS có 33 em đạt danh hiệu học sinh giỏi cấp huyện. Bậc THCS có trên 50% học sinh có hạnh kiểm tốt. 1.285 học sinh lớp 9 được tư vấn, dạy nghề và được cấp chứng chỉ nghề. Qua chương tình dạy nghề phổ thông và môn kỹ thuật, các trường đã làm tốt công tác phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi kỹ thuật, tạo điều kiện cho học sinh lựa chọn nghề sau khi tốt nghiệp trung học. Đội ngũ cán bộ, giáo viên giảng dạy đảm bảo về số lượng và chất lượng. Toàn huyện có 3 giáo viên giỏi cấp tỉnh, 54 giáo viên giỏi cấp huyện. Trên 70% giáo viên các cấp đạt chuẩn. Tổng kết năm học có 6 tập thể được tặng danh hiệu tập thể lao động xuất sắc, 41 tập thể lao động tiên tiến, 12 cá nhân đạt danh hiệu chiến sỹ thi đua cơ sở, 318 cá nhân là lao động tiên tiến. Để có được những thành tích đó, hàng năm đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên đều được học tập nâng cao trình độ chuẩn và trên chuẩn.

Mặc dù là huyện miền núi nhưng hầu hết các trường tiểu học, THCS đã có nhà cao tầng, trường mầm non đã có lớp học kiên cố hóa. Song cơ sở vật chất vẫn còn gặp nhiều khó khăn, còn tồn tại nhiều lớp học tạm, học nhờ, thiếu nhà điều hành, các phòng chức năng, nhà công vụ giáo viên còn thiếu rất nhiều. Toàn huyện có 51 trường, 768 lớp ở tất cả các bậc học, có 319 phòng học kiên cố, 196 phòng học tạm, 115 phòng học cấp 4. Ngoài việc được cấp thiết bị dạy học theo chương trình thay sách các trường đã chủ động mua sắm thêm các loại sách, trang thiết bị dạy học, huy động giáo viên tự làm đồ dùng dạy học, xây dựng thư viện. Tuy nhiên, hầu hết các trường chưa có phòng học bộ môn, thiết bị dạy học đa số còn thiếu.

Song, sau một năm triển khai thực hiện cuộc vận động “Hai không” điều đáng ghi nhận là trật tự kỷ cương trong dạy và học đã được chấn chỉnh, bước đầu tạo động lực cho việc đổi mới phương pháp quản lý, đổi mới phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học sinh trong mỗi nhà trường. Chất lượng giáo dục toàn diện ở các bậc học đã được đánh giá một cách thực chất hơn. Các trường làm tốt công tác duy trì sỹ số, phổ cập giáo dục. Trong năm học vừa qua, toàn huyện đã xây dựng được 1 trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 1 đó là Trường TH Kiệt Sơn. Tiếp tục xây dựng 4 trường chuẩn quốc gia trong đó có 2 trường mầm non Tân Sơn, Thạch Kiệt; 2 trường tiểu học Lai Đồng và Thu Cúc 1. Đối với các em học sinh đã có ý thức học tập tốt hơn, các bậc phụ huynh đã quan tâm chăm lo hơn đến việc học của con em mình.